综合实践教育课程如何实现馆校合作？今天（8月16日），江苏省青少年科技教育协会中小学综合实践教育专业委员会在南京科技馆举行会议。来自全省100多位专家学者和学校代表共同探讨相关工作。

　　双减之后，我省中小学开展了丰富多样的馆校合作活动。我省科技馆、博物馆相继推出公益课程，涵盖劳动、综合实践、科学、音乐、美术、历史、影视鉴赏、爱国主义教育等内容，还成为当地学校很多课程的生动课堂。

　　南京外国语学校副校长朱征说：“历史教研组、艺术教研组、甚至化学组的老师，参与到共同开展馆校课程的开发，有的课程是博物馆的老师进入校园，有的是带着学生走进博物馆，我们这样的合作课程，有的已经被评为南京市精品课程的一等奖。”

　　今年暑假以来，南京科技馆的中小学科技创新中心开展馆校合作，先后接待成贤街小学、南师附小仙鹤门分校、南京一中实验学校等5所学校，举办了9场次科学实验秀、13场次科学探究课程。目前，南京科技馆开发了120多个包括数学、顶盛体育物理、生命科学、天文地理等校馆合作课程。

　　南京科技馆馆长张志强告诉记者：“我们科技馆馆校合作的、目前签约学校有35所，我们和学校合作会开发一些适合科技馆进校园的课程，我们既可以走进校园，顶盛体育也可以请学校的师生走进科技馆。”

　　今天，南京科技馆、南京市红山森林动物园、顶盛体育南京紫金山昆虫博物馆、中山植物园、南京夫子庙等五家单位被授予江苏省综合实践教育基地。

　　江苏省青少年科技教育协会中小学综合实践教育专业委员会主任卢新祁介绍说：“利用我们专家人才的优势，开展这些课程的开发和研究，推进双减政策落实。”顶盛体育